Historia, matura 2026 próbna - poziom rozszerzony - pytania i odpowiedzi

Lud postanowił, że będą się rządzili tak, jak ich ojcowie, zgodnie z prawami Solona i ustalonymi przez niego miarami i wagami. W mocy pozostają te ustawy Drakona, które wcześniej były w użyciu. Wszelkie inne prawa, w miarę potrzeby, niech nomoteci wybrani przez Radę każą wypisać na tabliczkach i wystawić. Źródło 2. IlustracjeRozstrzygnij, na której ilustracji – A, B czy C– przedstawiono pismo cywilizacji, o której mowa w tekście. Odpowiedź uzasadnij, odwołując się do obu źródeł.

Źródło 2. Mapa działań wojennych

Źródło 2. Ilustracje budowli antycznychRozstrzygnij, która ilustracja – A czy B – przedstawia budowlę opisaną w źródle 1. Odpowiedź uzasadnij, odwołując się do tekstu i wybranej ilustracji.

Dokończ zdanie. Zaznacz właściwą odpowiedź spośród podanych.

Źródło 2. Fotografie kościołówRozstrzygnij, na której fotografii ze źródła 2. – A czy B – przedstawiono kościół charakterystyczny dla stylu opisanego w źródle 1. Odpowiedź uzasadnij, odwołując się do jednej widocznej na fotografii cechy tego stylu.

Źródło 2. Fragmenty opracowania historycznego

Uzasadnij, podając jeden argument, że układ przestrzenny miasta przedstawionego w planie jest charakterystyczny dla miast lokowanych na prawie magdeburskim.....................................................................................................
....................................................................................................
....................................................................................................

Uzasadnij, podając dwa argumenty, że portret został namalowany zgodnie z założeniami sarmatyzmu.

• .........................
• .........................

Sformułuj dwa argumenty na potwierdzenie tezy, że rysunek jest wyrazem krytyki polityki Olivera Cromwella.

• .........................
• .........................

Źródło 2. Mapy przedstawiające terytoria dwóch państwRozstrzygnij, na której mapie ze źródła 2.– A czy B – przedstawiono państwo posługujące się herbem widocznym na monecie ze źródła 1. Odpowiedź uzasadnij, odwołując się do obu źródeł.

Długie cierpienia nasze znane światu całemu naród polski od wierności dziś panującemu uwalniają. Wyrzeczone na koniec przez samego cesarza słowa, że pierwszy ze strony naszej wystrzał stanie się na zawsze zatracenia Polski hasłem, odejmując nam wszelką sprostowania krzywd naszych nadzieję, nie zostawią jak rozpacz szlachetną. Naród zatem polski, na sejm zebrany oświadcza: iż jest niepodległym ludem i że ma prawo temu koronę polską oddać, którego godnym jej uzna, po którym z pewnością będzie się mógł spodziewać, iż mu zaprzysiężonej wiary i zaprzysiężonych swobód święcie i bez uszczerbku dochowa.

Spośród wynalazków ukazanych na ilustracjach A–D wybierz ten, który powstał najwcześniej, oraz ten, który powstał najpóźniej. Odpowiedzi zapisz poniżej.

Wyjaśnij przesłanie rysunku, interpretując jego dwa elementy graficzne. W odpowiedzi uwzględnij kontekst historyczny z roku powstania tego rysunku.....................................................................................................
....................................................................................................
....................................................................................................
....................................................................................................
....................................................................................................

Oceń prawdziwość poniższych stwierdzeń.

Podaj stosowaną w historiografii nazwę procesu społeczno-gospodarczego, którego skutki przedstawia wykres. Odpowiedź uzasadnij, odwołując się do danych z wykresu.

Ktoś powiedział, że ta wojna będzie początkiem przyszłej wojny europejskiej – walki między dwoma światami, komunizmem i faszyzmem. Tak się też stało w istocie. Po cudzoziemskich samolotach [...] i innych narzędziach wojny zjawili się wreszcie i ludzie. I to nie tylko lotnicy obcokrajowi, o których obecności sporadycznie donosiły gazety. Obecnie są to już całe oddziały wojskowe. Stawili się tu wszyscy: Niemcy, Włosi, Polacy, Żydzi, Francuzi [...]. Cała międzynarodówka antyfaszystowska i komunistyczna przybyła tu, aby ramię przy ramieniu stanąć na przedpolach [...]. Po drugiej stronie dzieje się to samo [...]. Bratobójcza walka [...], jak to się zawsze dzieje w wojnie domowej, wyszła poza ramy jednego narodu i stała się bratobójczą walką wszystkich ludów Europy [...]. Źródło 2. Guernica – obraz Pabla PicassaRozstrzygnij, czy obraz ze źródła 2. odnosi się do wydarzeń związanych z konfliktem opisanym w źródle 1. Odpowiedź uzasadnij, odwołując się do obu źródeł.

Rozstrzygnij, czy obie fotografie zostały wykonane podczas tej samej konferencji Wielkiej Trójki. Odpowiedź uzasadnij, odwołując się do każdej z fotografii.

Źródło 2. Fragment Manifestu Polskiego Komitetu Wyzwolenia Narodowego 

Rozstrzygnij, czy mapa odnosi się do I czy II kryzysu berlińskiego. Odpowiedź uzasadnij, odwołując się do treści mapy.

Krew przelana [...] obciążyła wrogie Polsce ośrodki imperialistyczne i reakcyjne podziemie, które są bezpośrednimi sprawcami zajść. Krwawe zajścia [...] nie powstrzymają jednak ani nie osłabią wysiłku partii i rządu [...]. Każdy prowokator czy szaleniec, który odważy się podnieść rękę przeciw władzy ludowej, niech będzie pewny, że mu tę rękę władza ludowa odrąbie w interesie klasy robotniczej, w interesie chłopstwa pracującego i inteligencji, w interesie walki o podnoszenie stopy życiowej ludności, w interesie dalszej demokratyzacji naszego życia, w interesie naszej Ojczyzny. Źródło 2. Fragmenty przemówienia Władysława Gomułki z października 1956 r. 

Źródło 2. Napis na ścianie w VIII Liceum Ogólnokształcącym w PoznaniuRozstrzygnij, który z napisów został wykonany w czasie stanu wojennego. Odpowiedź uzasadnij, odwołując się do treści obu źródeł.