Informacja dla maturzystów przystępujących
do egzaminu z geografii.
Warto pamiętać:
czytać uważnie
treść polecenia. Zwracać szczególną uwagę na tzw. czasowniki operacyjne użyte w
poleceniach. Wskazują one, jakiego rodzaju i jak obszerna powinna być prawidłowo
udzielona odpowiedź. Na przykład polecenie zaczynające się od sformułowania „wyjaśnij"
wymaga szerszego zakresu odpowiedzi niż zaczynające się od słów „podaj"
czy „określ".
bardzo uważnie
analizować wszystkie elementy dołączone do zadań (mapy, wykresy, tabele,
rysunki). Szczególną uwagę należy zwrócić na barwną mapę topograficzną, skalę,
w której jest wykonana oraz legendę mapy. Barwną mapę można oderwać wzdłuż
perforacji od arkusza egzaminacyjnego.
odpowiadać
zgodnie z poleceniem, stosując właściwą terminologię geograficzną. Należy
udzielać zwięzłych, ale wyczerpujących odpowiedzi, unikać skrótów myślowych
oraz zbyt ogólnych odpowiedzi.
podawać
tyle np. cech czy argumentów, ile jest wymagane w poleceniu. Jeśli zdający poda
ich więcej, egzaminator ocenia tylko tyle (liczonych od pierwszej), o ilu mówi
polecenie.
w zadaniach
wymagających wykonania obliczeń należy je zapisać w miejscu na to
przeznaczonym.
dbać o
poprawność językową, pisać czytelnie, gdyż egzaminator nie może przyznać punktów
za odpowiedź, której nie jest w stanie przeczytać.
stosować
prawidłowo terminologię geograficzną. Przygotowując się do egzaminu należy
pracować z atlasem, dzięki temu zapamiętuje się rozmieszczenie ważniejszych
obiektów na mapach Polski, poszczególnych kontynentów i świata.
Przypominamy,
że zdający może posiadać na egzaminie (oprócz czarnego długopisu) lupę, która ułatwia
pracę z barwną mapą topograficzną, prosty kalkulator, linijkę, gumkę i ołówek.
