Transkrypcja

Текст 1.

В Москве я запустил необычную акцию, способную, по-моему, приобщить людей к прекрасному, а именно – к поэзии. Вообще, идея акции возникла случайно. Я сидел на автобусной остановке, и там, на скамейке, был написан фрагмент замечательного стихотворения. Мне очень хотелось его записать, чтобы не забыть. На билете не было места. И тогда я вытащил из кармана пятисотрублёвую купюру, записал на ней эти поэтические строки, сфотографировал и выложил снимок в соцсеть. Пост неожиданно получил много откликов. И тогда я призвал всех неравнодушных к литературе писать отрывки стихов на российских купюрах, а потом расплачиваться ими. Знаете, сколько людей познакомится с поэзией!


Текст 2.

− Кирилл, а это довольно интересная идея. Посмотри, здесь много людей, и все смотрят по сторонам.
− Да, мне сложно было это представить, но в Москве всё возможно.
− Смотри, заведение поделили на зоны: перрон, вагон, зал ожидания и тоннель. Главный зал стилизован под вагон поезда метро: мягкие диванчики, лампы, информационные таблички, на входе в зал – турникеты. А там, на стене, эскалатор нарисован... А вот и свободный столик. Присядем?
− Да, это место мне нравится. Интересно, как здесь кормят?
− Говорят, что вкусно. Я читала в Интернете, что меню здесь необычное, сделано в виде схемы линий метро. Видишь, висит на стене! И блюда названы по станциям. Посмотри, можно заказать себе сельдь под шубой «Нахимовский проспект», салат «Парк Культуры» и многое другое.


Текст 3.

У одного из корпусов Новосибирского государственного университета появился необычный памятник. Как он появился и на какие финансовые средства – никто не знает... Памятник изображает трёх мышей на велосипеде. Одна мышка сидит на руле и смотрит вперёд, другая заняла сиденье и читает книгу, а третья висит на раме. «При чём здесь мыши?» – спросите вы. Разгадка кроется в трёх буквах – «ФМШ» – физико- математическая школа. Учащихся этой школы в шутку называют «фымышатами». Так и появились мыши!


Текст 4.

В прошлые выходные старшеклассники, активисты экологической организации, вышли на улицы города и провели акцию «Нажми на мусор!». Они организовали информационные пункты, в которых демонстрировали прохожим контейнеры разных цветов и объясняли им, как следует разделять домашние отходы. А ещё школьники обещали, что акция «Нажми на мусор!» станет регулярной и следующий раз пройдёт в городском парке.


Текст 5.

− Роман, ты довольно популярен в Интернете...
− Да, мои страницы в соцсетях многим нравятся.
− Наверное, тебе завидуют, что ты так много путешествуешь?
− Ты права, хотя некоторые вряд ли знают, что профессия моряка на рыболовном судне не такая уж романтическая... Представь себе, что вокруг тебя только вода. Да и шторм, проливной дождь и ураганный ветер на море – явления далеко не редкие. Так что не всегда бывает весело.
− И ты нашёл развлечение...
− Да, во время рейса я делаю снимки необычных рыб разных форм и размеров, которые попадаются в сети. Эти снимки публикую в Интернете. А дальше – дело воображения!


Текст 6.

Вы знаете, к нам летом приезжает много туристов, так что работы хватает. Ездить по городу приходится много. Ситуации бывают разные. Недавно произошёл такой случай. Еду я, а навстречу мне такси. И это на улице, где одностороннее движение! Остановил я эту машину, проверил документы у водителя. Оказалось, что он везёт зарубежных туристов на экскурсию. А тут один объезд, потом второй – вот таксист и заблудился. Туристы ничего, кроме ремонтов, так и не увидели. А город-то наш красивый! Вот и решил я им помочь: включил световой сигнал и велел водителю такси ехать за мной. Штраф выписывать я не стал, пусть у гостей города останутся только хорошие воспоминания.